В последние годы значительное внимание уделяется проблемам детей с особыми возможностями здоровья (ОВЗ). Дети с ОВЗ отличаются наличием физических и психических отклонений, которые способствуют формированию нарушений общего развития. Если ребенок с незначительными ОВЗ, то при создании благоприятных условий, можно избежать большей части проблем с развитием. Многие нарушения не являются ограничителями между ребенком и окружающим миром. Грамотное психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ позволит им овладеть программным материалом и обучаться вместе со всеми в общеобразовательной школе, посещать обычный детский сад. Они могут свободно общаться со своими ровесниками. Однако, дети-инвалиды с серьезными нарушениями нуждаются в специальных условиях, в особом образовании, воспитании и лечении.
Детям с ограниченными возможностями здоровья
Для обучающихся разрабатываются адаптивные программы.
Меры поддержки
Питание учащимся льготной категории
Питание
Соцподдержка
ОВЗ
Разместите описание мер поддержки. Примерно от 50 до 100 символов.
Информация для родителей по оказанию образовательных услуг детям с ограниченными возможностями здоровья в школе
Обучение проводится по специальным индивидуальным программам для детей с ОВЗ с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). Для обучающихся с ОВЗ организация учебного процесса регламентируется учебным планом и расписанием занятий. В школе работают педагоги, реализующие предметные области и специалисты коррекционного направления (учитель-логопед, педагог-психолог, учитель-дефектолог). Обучение осуществляется в одну смену по 5-ти дневной учебной неделе.
Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов, в том числе для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Специально оборудованные учебные кабинеты: 0
Площадью: 0 кв.м.
Оборудовании для детей с ОВЗ. НАЛИЧИЕ ПАНДУСА
Оборудовании для детей с ОВЗ. ШИРОКИЕ ДВЕРИ.
Поделиться страницей